盛夏、蓝天、清风、蝉鸣：我们美好的相遇

吾里茜

即使，2020年湖北第二师范学院守望诚信志愿服务队在巴东县的云支教活动已经告一段落了，我仍然会在早上七点半准时醒来，以为自己还有课要上，等拿到手机才突然想起，20多天的支教活动已经结束了，心里有说不清的失落与惆怅。

有时候，我也会想，如果我没有参加这次的支教活动，这20几天我会干些什么？大概是吃饭、看电视、玩手机、睡觉吧，过着颓废的一眼望到头的枯燥生活。而支教活动带给我的却是另一种情绪跌宕起伏、丰富多彩的生活。

柠檬·酸涩

小时候我也上过补习班，有一次的补习，是一个大学生姐姐给我们讲课，那时候就很羡慕她，有一口流利的英语，可以在那么多孩子面前镇定自若。等到我变成了那个补习英语的大学生姐姐的时候，才觉得事情没有那么简单。总觉得自己也只是一个刚上大一的学生，真的能讲得好吗？学生们会不会听不懂啊？万一冷场了怎么办？但我是个不服输得人，压力越大就要越认真，我提前好几天找好了课本，将要讲的内容顺一遍，然后一个单词想了好多种联想记忆以及解释的方法，自认为万无一失地准备上课了。结果，等到电脑一打开，才发现软件操作不熟练，好不容易打开了直播，看到课本脑子又变成了一片空白，当时感觉自己好失败，但也只能硬着头皮讲下去，一节课结束我的脸红得感觉要发烧了一样，羞愧的想钻地缝。

青提·微甜

课堂上同学们并不怎么活跃，这使得我更加愧疚，觉得自己的教学方法肯定太枯燥了，懊悔不已，怎么就能紧张的声音都要发抖了。有那么一瞬间，开始害怕下节课的到来。

“叮咚”手机突然响了，打开看到是几个学生发的语音：“老师，这个单词是不是这样读的？刚刚没有记住。““老师，作业写完了要交到哪里呢？”……学生们的热情令我愣住了，好久才反应过来，原来学生们有在认真听我讲课！后来，熟悉后，问过学生们第一节课怎么都不回答问题，孩子们你一句我一句“当时有点害羞。”“单词不会读，怕读错。”……看着孩子们天真烂漫的脸庞和纯洁的笑容，我感到了无与伦比的温暖。突然就明白，自己想要成为一名优秀的老师是因为什么，为了这些可爱、纯洁、有活力的灵魂，他们包容着我的缺点、紧张和自卑。

蜜桃·甜蜜

随着课程的持续开展，我们也越来越熟，在课堂上，无论是我还是学生们都越来越放得开，有什么疑问都能够勇敢地提出来，我们一起讨论解决。在活动课上，他们也非常积极，有时会把自己拍摄的照片发给我看。我的队员们常说，我带的班级是最活跃的一个班级。常常是活动课任务一出，就有学生陆陆续续交作业。在“大梦想家”的主题活动课上，他们异常活跃，畅谈各自的梦想，我将自己“发展性”的梦想历程告诉了他们，作为“反面教材”教导他们要持之以恒。有时候会觉得，我们之间的感情，不局限于师生，更是朋友。我教会了他们专业知识，而他们教给了我经验以及自信。

在这样一个蓝天白云的盛夏，我们相聚云课堂，遗憾不能面对面交流，也庆幸我们都克服困难遇见了彼此，并相互努力，共同进步。支教的结束并不代表师生情谊的结束，愿我的巴东县的学生们，如这美好的相遇一样，蓝天白云，展翅翱翔！