种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。这个假期,我加入湖北第二师范学院守望诚信志愿服务队,在短短的二十几天里,我收获到了许多…… 我从小都对老师这个职业怀着敬畏之心,不是因为我看到了月上梢头,老师伏案批改作业的身影,也不是体会了老师是照明我人生的灯塔,而是在我的体会中,老师都是严肃的,传授学生知识,学生时代的我们,尊重老师,但是也害怕老师。这次的云支教体验,带给我了对老师全新的认识,我在此之前没有过当老师的经验,面对即将要教授的科目,我也并没有感到害怕,却引发了我很多的思考。首先,不同年龄段的孩子,所更加青睐的老师也是不同的,我所教授的是初二升初三年级的学生,哪种老师更受他们的欢迎呢?我仔细回想了我学生时代的老师们,他们都有什么特点,是如何对待我们的,想到这里,第一个问题就解决了。其次,是教学的方式,我教授的是数学科目,许多学生对数学都不是很感冒,是不是应该采取有趣的形式结合教学呢?想得多不如做得多,我在电脑上翻阅着初三年级的教材,教学的方式也在我心中有了答案。7月28日,我的第一堂数学课顺利的结束了,这节课下来,我自信心又多了那么些。 与学生们相处,不一定需要把自己想成一位老师,把自己当作一名知识分享者也是很不错的体验,不过,课堂也不能乱成一团糟,所以我们也需要在合适的时候,严肃一些,给他们一些规矩,这样课堂才不会因为受限而失去色彩,学生们也能与我们更好的相处,我想这就是应该怀有的敬畏之心吧! 这次实践活动,除了让我体验到了作为一名老师的辛苦,也让我所学的专业知识得到用武之地,我的专业是教育技术学,它的就业方向主要是中小学信息技术老师,在这次的云上支教旅途中,紧跟时代步伐,我为孩子们科普了电脑知识,带他们探索了少儿编程的世界,希望他们能对这个世界有很多的认识。我除了教育方面的知识习得外,也学习过视频剪辑方面的专业知识,在团队中,我帮助着构思了几个视频的剪辑,并在实操中体会到了,剪辑除了需要过硬的技术,更需要创新的剪辑思维。我们看到的每一段视频,都是背后多少剪辑工作人员,花了多少日日夜夜,反复修改,才做出来的成果。我也体会到了,一个团队的组成也是很重要的,不管团队的大与小,团队内的明确分工,各个成员要能发挥出自己的最大的用处,才能让整个熠熠生辉,每个团队成员都是这个团队不可或缺的一部分。团队有了我们才能是团队,而我们有了团队才能走得更远。 感谢这次云支教之旅带给我的体验,它让我对各个职业都有了新的认识,也让我明白了,每一个闪闪发光的人后,都会有一段努力奋斗的时光,愿我们不负时光,砥砺前行!
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