一位教师的工作日记

紫金风

有人说配了电教设备也没有很多老师用，个人觉得，这个是一步步来的，先有马才可以配鞍，你说对吗？
当明年所有学校班班通设备回来的时候，我相信到时候会有政策要求教师统一电子备课，会出台新的政策来检查教师备课，听课，读书笔记等，到时候相信绝大多数老师都会自觉或不自觉的使用电教设备来。
另外，为了后期的人人通活动，也为了老师更好的使用和服务教学，这次电教设备中，给很多教师配备了电脑（教师出一半，学校出一部分，省里出一部分），有电脑而不会用，我想老师们应该就有积极性来学习操作了。
再就是，很多人质疑各校自筹的那一半，确实是真实存在的，只是有的乡镇学校依靠所在乡镇，而该乡镇又有钱，那当然不需要学校出钱，而很多很多，绝大多数学校都是自筹经费。
不要道听途说，请大家多问问多访访再来喷我。

紫金风

顶江南才子

江南散人

紫金风 发表于 2012-10-14 22:34
看了孩儿妈发的帖子，也看了爱尘的争论，我想说的是，我是老师，更想说的是你们的水平比我们高，完全可以自 ...

请你不要回复此类的问题了。

江南散人

紫金风 发表于 2012-10-14 22:34
看了孩儿妈发的帖子，也看了爱尘的争论，我想说的是，我是老师，更想说的是你们的水平比我们高，完全可以自 ...

老师教学使用电子白板有一个很大的问题：现在是大班教学（一个班有60--80人），班级的学生太多，后面的20--40个学生根本就看不见白板上的字，即使拉了窗帘的情况下也看的本身很清楚的。外国都是小班教学，一个班只有30--35人。你没看见什么公开课上的学生都没超过40人吗？
所以电子白板应该不会有多大的作用的。

紫金风

现在高清的，都看得很清楚的，你说的问题是以前的投影才存在

爱尘

紫金风 发表于 2012-10-14 22:34
顶江南才子

质疑一下反驳了几句，就被你们群起而攻。难道你也是实验小学的？？或是说因为你们是同行就无条件维护？你应该像江南散人学习学习，她就声明没拿过回扣没吃过家长请的饭没拿过红包，见过很黑的老师。。至于你信不信，反正我是信了。因为你们其他人有这样的声明都不敢，还互相护短。这是否就是区别？这是否就是区别？这是否就是区别？这是否就是区别？这是否就是区别？这是否就是区别？这是否就是区别？这是否就是区别？这是否就是区别？

爱尘

江南散人 发表于 2012-10-14 23:01
老师教学使用电子白板有一个很大的问题：现在是大班教学（一个班有60--80人），班级的学生太多，后面的20 ...

触摸屏式的电子白板不好用，经常手按没反应，有时候苍蝇飞上去却可以。不知道是不是质量不行

紫金风

质疑要有事实为依据，空口白话谁都会说，但造成的影响你敢不敢负责？上星期一个老师是底下乡镇的，长年不在城区来，在该乡镇负责初三班主任，就因为有个家长莫名其妙，不知道是何原因到处告他在城区开设补习班培训班，搞得那个老师现在神经衰弱，课也不想上了。一个40多岁的中年教师，正是年富力强，出成绩的黄金时间，就因为某些人跟风起哄，一次次的查问，一次次的调查回访，最后告状的家长拿不出任何证据，说是凭感觉猜测该老师在城区有补习班，但该老师现在整个人都有点问题了，无任何心情上课，要知道，他也是人生父母养的，他也上有老下有小，就是一句凭感觉猜测就可以这样来怀疑，来质疑，如果他因为这件事而发生什么完全不应该发生的事情，你们这些跟风起哄的人，敢对你们说的所谓质疑负责吗？

爱尘

事实不是有家长说了吗，跑了n多书店没有买到，小卖部有。何况乱收费和补课这种事情即使有人举报上面来查，也是要证据吧。不会乱处分的。如果心里没鬼坦坦荡荡怕什么？

紫金风

上次去局机关同学那去，看到很多家长的信访件（当然，看到时是没有任何联系方式和姓名的），特摘取几个与大家看看家长所谓的质疑。
第一个，“质疑”一位54岁的老教师不用普通话。无可厚非，老师上课必须要用普通话，但对于年级大特别是快退休的教师，请大家放他们一马吧。结果调查该老师一个多星期，现在该老师已提前办了退养手续。
第二个，“质疑”一位班主任不允许他家孩子（男孩）留长发。个人感觉，学生就应该要有学生的样子，留长发给人的感觉总是像个小混混的样子。结果调查该班主任四天，后来还是做工作给该男生剃了头。
第三个，“质疑”老师为什么要开家长会，家长都“太忙”了。我也有小孩，每次家长会不管多忙，不管多晚我都会按时按点参加，总要向老师咨询孩子在学校的情况，就孩子的问题向老师请教。结果调查该班主任2个星期，最后发现，该家长在家长会期间正在打牌，没人顶角，而该班主任又连续打了几个电话催促该家长尽快过去。
第四个，“质疑”校园内为什么要有树，孩子活动时摔着怎么办？结果，树被砍了，绿化又没达标了。
第五个，“质疑”班级内灯光太暗。调查处理城区一所学校半个月，该校本各班教室内已有6个灯管，后来前面又加了一个。
第六个，“质疑”某培训机构学生很多，怀疑是某教师某学校介绍指派的。调查处理该校一个月，结果发现告状的是相邻的另一所培训机构。
如此种种，很多很多，我问我的同学，像这样无厘头的信访件也要处理吗？他说，必须的，有时明知道是起心报复，莫须有的，但也得去调查，去暗访。
你的一个质疑，都会对某所学校某位教师产生很大的影响，完成教学任务后本就已是非常疲惫，还要因为你的质疑来应付方方面面的检查调查询问，学校、教师情何以堪。如果你所说属实，我们可以无条件接受，如果你凭空捏造，我们难道就不能对你提出意见了？