给你一个清晰的黄高。

我又来了？

校长是官肯定有得搞，其他单位的领导也是一样一样的。

凡间

资深学生 发表于 2012-10-16 21:33
我一向尊敬老师，而且，在今年的“教师节”，我还在QQ里专门写了一篇文章，来回忆曾经教过我的一些老师们 ...

我不知道你所谓的贬低是什么意思，就我的看法，你说黄高以前的教育方式是死记硬背，落后过时的方法，不知道这个叫不叫贬低？同样的教育方式，为什么被高等学府不断表扬黄高培养的学生有素质，而到了你嘴里就是死记硬背，我很难把这个理解为不是贬低！！
好老师东南飞，这是事实，但是你说留下的都是不称职的，你说你是不是把所有辛苦劳动的老师全部贬低了，我不知道还有什么更严重的贬低方式。
还有，你说你儿子、姑姑以优异成绩毕业于黄高，还说 “没有辜负我身上的黄冈中学的基因。”，我不知道他们的成绩和你有什么直接关系？你又凭什么说你很了解黄高，就因为你作为一个家长？
你们都说是对黄高好，我只问一条，搜寻你们所有的回复，是否提出过哪怕一点改革的建议？

凡间

吹牛老爹 发表于 2012-10-15 08:17
凡间网友：看你急的，我的跟帖有针对说你吗？我只不过对有关黄高的论战中一些次五毛党的回复作了一个概括 ...

呵呵，我是很着急，为什么呢？因为黄高老师担负了自己不该担负的责任。你们一味的批评黄高教育方针的问题，我想想问问你们，为什么因为这个而骂老师呢？这是老师的问题，你们先把国家的教育机构骂醒再说了。我觉得黄高的老师纯粹就是躺枪！

白潭湖

黄冈中学数十年的辉煌，老师们已经习惯锦上添花的做法，因为手中以前总是有优质生源，所以对于这些高材生，教学起来是得心应手。
现在，外部环境已经不是十几年的样子了，多元化的社会带来多元化的学生。可以说这几年，生源的质量一直在下降，黄冈中学也一直采取各种方法去挖优质生源，但是，良莠不齐是个事实。

所以说黄冈中学要改变教学思路，要具备教授基础差学生的经验，也要学会雪中送炭。
差生不能当做包袱，也由他们的亮点，总之要因材施教，教学手段要多元化。
如果，黄冈中学也能够将基础差的学生教育好，黄冈中学真的就进步了

凡间

毛爷爷说的好，没有调查就没有发言权，就算调查了，也最好有一个全面的调查，千万不要一叶障目了！
前见  琥珀出租车 网友言及黄高不缺钱，是怎么得出结论的。不难想象，估计就是以前传闻黄高老师待遇非常好吧。这至少说明楼主是没有调查最新的情况的，去了解一下现在黄高老师的工资。

后见  吹牛老爹  言及黄高只管3个重点班，其他普通班放任自流，这是对其他老师辛勤工作的一种侮辱。不否认，黄高肯定有重点班，但是更多的普通班，如果黄高就重点班几个好老师，也不用等大家在这里评价了，直接倒闭算求！
另：重点班的设置意图也应该是分层次教学，学习能力强的学生，需要更快一些的教学节奏。也没听说可以花钱进重点班吧，所以你的担心是无的放矢。

再见  吴晓刚  网友的叙述就厚道多了，直述事实，非常客观。这样的学生黄高有，其他学校也有不少，没办法现在生活水平好的人家太多。对此，我也觉得学生在校统一着装是很有必要的，而且应该禁用手机。对此，黄高也努力过，但是难以得到家长支持。比如黄高就举行过辩论赛，通过辩论赛倡导学生不用手机，取得了一定效果，有待进步！
相关新闻地址：  http://www.hbshgzx.com/Article/xwdt/xyxw/201205/2265.html
至于谈恋爱，八九十年代管得住人，也还是管不住谈恋爱的思想；现在的学生连人都管不住，谈何管住思想？别说我们没尽力，你们先调查一下家长的态度先吧。

又见 王文化 所说黄高利用名气赚钱的问题，我就想问问 老师是不是只能谈奉献？不能享受良好的物质条件？老师是不是应该甘受贫穷，看着别人开车住房？估计大家都说教师参照公务员标准，不知道大家注意到“参照”这两个字没有？教师的基本工资是和公务员差不多标准，中一职称基本工资大约1400左右吧，请问你看到的公务员都是这个收入么？黄高老师也有津贴，由学校自行负担。有学费？学费要上交到教育局！

还有好些网友感叹黄高的成绩一年不如一年，只是不知道你关注没有，整个黄冈市的高考也在一年不如一年。对于这个现象，我觉得黄高应该将每年录取名校的学生来源公布一下，将往年的也统计一下，公布出来，看看到底问题出在哪里。对此，我觉得黄高估计只能说“巧妇难为无米之炊”

所以，我说在座的各位很多人根本没有调查，没有调查就请慎言。

凡间

附上黄高的网站：http://www.hbshgzx.com

白潭湖

大家的心情是爱护黄冈中学，毕竟黄冈中学是我们黄冈市的一张名片。但是这张名片逐渐在发黄，这是一个事实。只有将黄冈中学做好了，这才是大家的期待。
对于非义务教育的高中阶段，分班是十分有必要的。基础差的生源，如果非要和优质生源在一起，是非常不好的。
个人觉得，作为黄冈中学应该考虑将这些基础差的学生单独教学，甚至可以给予更多的关爱。有些学生连上县一中的资格都没有，但是通过各种手段进来了，“既来之，则安之”，完全杜绝是不可能的。我相信这些差生，或许有其他的特长，不妨换个思路，恶补他们所欠缺的文化知识，发扬他们的特长。
只有实行多样化的教育手段，因材施教。譬如，这些生源大多数家庭条件好，可以让他们直接参加国外的高考，等等，不一而足。
将坏事变成好事，相信黄冈中学有这个能力，但不知道有没有这个决心

资深学生

无论楼主是不是黄高人，我都对黄高的老师现行的待遇表示同情！的确，对于一个很不发达的地区来说，老师的待遇无论怎样的高也是很有限的，估计见了原来的同学很羞于亮出自己的收入和待遇。但这并不是黄高堕落的理由，对于一个学校，“升官发财，莫入此门”应该作为一个信条。如果都以商人的思维来做教师，我们就不必开办中学了，直接开办各色训练班得了。但黄高毕竟辉煌过，不知那时的老师是以什么样的思维方式来教学的。

资深学生

另外，公正地说，现实的教学模式和考试模式，越来越有利于大城市的孩子。他们见多识广，信息来源多，所以，综合素质相对要高一些，综合能力也就要强一些。相比而言，黄高偏于一隅，生源一年不如一年，下面卡，上面掐。黄高的旧的那种教学模式已经不适应新形势的发展了，光凭吃苦，死记硬背，已经考不出好成绩来了。所以，现在的黄高人正面临着新的挑战。能过关，是理所当然的；若是不能过关，就成了历史的罪人。

周公吐哺

黄高正处在进退两难境地，需要全社会更多的关注和支持，而不是非议和妄议。