【原创】红尘的渡口与您讨论新时期的“武汉教育精神”

红尘的渡口

     湖北第二师范学院，作为实施教师资格考试机构的工作人员也表示不清楚我省何时实施注册制度。在该院的素质训练中心主任谭细龙教授也是湖北省教育学会的秘书长，他的思维意识告诉我们这个政策非常好，鼓励教师要不断地加强学习，提高自身的知识水平，否则就会被时代所淘汰。他赞成现行教师任用的原则，分别是八个字，“国标、省考、县聘和校用”。不管采用什么方式来考核，取消终身制对整个教育水平是有促进作用的。不过，此方案在湖北省虽然起草筹措，但是具体酝酿的实施方略还未得知。教育系统是一个清水衙门，目前武汉市的很多城建项目苦喊缺银子。经济建设是主体，也是武汉建设的重中之重，只有经济建设搞上去了，人们的经济水平才会相继地提高，教育的资源才会应运而生。目前，我们武汉的经济实力相对北京、上海是薄弱许多，但是，我们不能杀鸡取卵，只顾和别人比拼数量，全然不顾自己身体的质量呀。发展创新是时代的先进元素，时代进步的强音，好的思路，好的方略，只要是适合民众的，我们都可以拿来借鉴学习，是学习也要讲究的一个原则，那就是“量力而行，适可而止。”

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    武汉中小学教师社会地位和经济收入本就不高，年轻人愿当教师的人不多，如果这时，在不提高教师待遇的前提下，不断给他们加紧紧箍咒，除了影响他们的日常工作外，还可能造成高素质的人才不愿当教师或某种层面起到物极必反的恶果。还有，取消“教师终身制”也会给一部分教师带来压力，意味着考核教师就是参与竞争的考试。单纯以考试来考核的话，尤其是农村老师，当了一辈子的教书匠，不见得会适应社会中的考试。如果采取一刀切的方式去考，他们肯定又是吃亏对象的首当其中。诸如这样很多的关于考核教师的弊端，目前在我们的武汉市或许不是最佳的时刻，我们在提高教师文化力度的同时，是可以采取与众不同的独到效略的，只要是殊途同归的好策略，都是上乘的宝典；只要是促进社会发展，百姓安居乐业的好思路都是社会文化的进步。我们的武汉虽然不是成长得最健硕的城市，但是我们可以选择一条既适合武汉目前的国情策略，又适合武汉民情的策略的新路子，是一样不失主流城市的气韵的。

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     教育界十二五时期的重要战略机遇大于挑战，对实现以教师为本的践行科学发展观具有重要意义。因此现阶段是武汉市教育十二五规划制定的关键时期，“注册制”取代“终身制”教师的“铁饭碗”的课题该不该破？怎样破？最终确定都需要一整套严格科学的流程和方法。在没有一致答案的征途中，我们武汉这座文化的古韵之城不能等，要适时地创新活跃的教育生长之路。教育系统只有在政府的扶持下，搭建教育的生态资源，倡导良性的合作是教育的根本大计。在武汉创新动态发展的长河中，建议长江网论坛开通为教师舒缓心灵的驿站窗口是时代所趋，是现实所向。因此，长江网论坛为教师民众搭建一个互动的网络平台，帮助教师文化素养的提高是时代的必然产物。

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1、教育走向创新之路的新创开端，长江网论坛开通为教师舒缓心灵的驿站窗口应是坚持以教育科学为发展要素，完善教育资源的管理模式，使教育人才更加适应社会的生存并促进协调发展。
2、稳定教师群众工作的突出位置，改善生态教育的民生问题，更加注重以人为本、促进教育公平，更加注重提高教师队伍的文化思想建设、终身学习的学习建设，努力办好人民满意教育的指南窗口。
3、为教师舒缓心灵的驿站窗口应是鼓励教师倍加珍惜教育改革开放的丰硕成果，倍加珍惜团结稳定的大好局面的催化剂。窗口经营的理念应是把教师个人的教育理想和追求铸辉煌的工作志向，融入到教育教学实质性的工作上；把完善现代教育体系的创新，融入到创新教育的培养模式上，推进科学技术的创新。
4、贯彻落实教育规划纲要是一项长期艰巨的任务。长江网论坛开通为教师舒缓心灵的驿站窗口不仅是带动教师深入学习现代文化领域的平台，也是确保教师领会现代文化抓实干，勇创新认识的统筹到位，所以，这个平台的互动应是把教育改革发展的任务不折不扣地落到实处的宣传圣地。
5、建立的驿站窗口应是把教师教育的工作热情转化为具体的弘扬教育新风促进和谐有生力量平台的互动的窗口。通过这个平台有效地挖掘教育资讯的共享，鼓励教师民众主动融入社会的坚定信念，鼓励教师民众树立勤奋终身学习的观念，帮助他们在人生单纯的教育生涯中坚强的生活，勇敢地面对社会中的时代因素，坚定自己的人生志向，发挥自己的才干，实现人生中的有效价值和定位坐标。
6、建立的驿站窗口应是在改善教师群众、解决教师群众关心的实际问题上下功夫。所以，窗口的纲领要赢得政府对教育工作的关心和支持，更加注重以人为本，更好地满足教师群众对教育信心的新期待，对强化教师师资的资源具有十分重大的意义。窗口的纲领要推动教育优先发展上下功夫，促进教师全面发展，适应教师身心的发展与健康幸福生活的规律为先导，促进教师安心工作，鼓励教师在漫漫教学征途中不断取得新的人生经验、新的突破经验。
7、开通的驿站窗口要形成我市教育的特色，确立教师继续教育优先发展的战略地位，营造社会理解、关注和支持的良好氛围。提高强化对教师专业发展过程的指导，促进中小学教师文化网络体系的有序健康发展，指导教师勇于开创文化知识的新姿态。
8、整合资源、实现共享是网络窗口建设的首要任务。加大投入，完善教师的网络文化学习，提高教师的文化氛围的新意向，促使教师与社会元素理念融入的音符。
9、深刻反思武汉市的教育现状，认真梳理当前教育存在的问题，有效地激发基层教师的主人翁精神和教育智慧。找准教育改革发展的着力点和突破点。长江网论坛开通为教师舒缓心灵的驿站窗口要发挥领军作用，牵头撰写研究教育改革发展的创新举措。组织广大教师认真学习，充分利用长江网网络的媒体平台，加大宣传力度，营造重视、关心、参与和支持学校改革发展的良好氛围，形成人人知晓的良好局面，使之真正转化为广大教师的自觉行动。
10、形成具有凝聚人心的长江网文化氛围，努力构建和谐校园。思想固校工程，以教师发展为目标，引导教师“做有意义的事，做有尊严的人，过有品位的生活”的工作体系。让老师从文化思想的大潮中探索进取，镌刻一个好学深思的人，一个不断超越自我的人，而不是一个墨守成规、固步自封、得过且过的人。
    我想特别指出的是，教师的成长远远不仅是教师个人的事情，而是整个社会的事情。教师不是技术员，没有人令他改变，没有人能强迫他有不同的想法或发展新的技能。只有教师愿意，教育改革才有可能。对于教师提出过高、过多或过低的要求，都是不合适的。对教师的期望，可借助长江网的文化宣传的精神，需要解除对于教师的精神禁锢，少一点道德意味浓厚的指责和要求，多一点帮助教师提高生活素养的举措。因为教师的精神压力已经够大了，“注册制”取代“终身制”不是杀鸡取卵，任何侵害教师的合法权益和贬低教师在教育过程中的言行与行为，都将直接或间接威胁教师的校园生活质量。有人说“手中无剑，心中有剑”，最上乘的指导方法是提高自身的综合素质，创造性地生成教育策略，才能游刃有余、左右逢源。长江网论坛建立的这个窗口应是一个与时俱进，具有自省的空间。千古兴亡多少事，陶渊明守拙的向往，李白无奈的豪放，杜甫落寞中的感伤，苏轼出世中的入世，辛稼轩勇武的细腻，李清照凄苦中的优雅，南唐后主富贵后的哀怨……教师不管沿着怎样的人生轨迹走下去，但起码教师的心理的安全在职业中有着重的影响。如果说，“注册制”取代“终身制”盛行末位淘汰制，其实是一个非常粗暴和简单的做法。这样不能很好地带给教师职业的安全感。因为你单纯地按照这种线性排队，那总会有人排在最后。作为教师，不能担保自己的教学永存胜利的一面，也许业绩的艰辛与平淡意味的隽永，让教师们潜意识地感悟到，教师职业的安全应该建立在一个好的机制，把握好一个合理的度。如果，“注册制”取代“终身制”教师的“铁饭碗”该不该破的这个令教师敏感的课题还没有更为科学的方案支撑或者说还没有正式出台之前，长江网论坛的版块是不是挪出一个空间给予目前教师民众一个缓急的安慰呢？
    相信，长江网论坛是一个施展个人聪明才智的宽广舞台，它能指引教师在文化知识的交融碰撞环境中步步文明。终有一天，教师的年华会老去，可教师的教育思想在长江网论坛的足迹中濯濯闪光，一个平凡的育人之路可以终生怀念，这不是每个教师民众最好的写生吗？

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   如果，“注册制”取代“终身制”教师的“铁饭碗”该不该破的这个令教师敏感的课题还没有更为科学的方案支撑或者说还没有正式出台之前，长江网论坛的版块是不是挪出一个空间给予目前教师民众一个缓急的安慰呢？

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    老师们，您们愿意在长江网论坛的足迹中濯濯闪光吗？长江网论坛的足迹可以给您一个平凡育人的追忆之路，这不是每个教师民众最好的写生吗？

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     “注册制”取代“终身制”教师的“铁饭碗”的课题该不该破？怎样破？最终确定都需要一整套严格科学的流程和方法。在没有一致答案的征途中，我们武汉这座文化的古韵之城不能等，要适时地创新活跃的教育生长之路。“红尘的渡口”提出了10条建议，希望和您一起共勉，逐步完善修正其中的方略，期待您的踊跃参与！

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    市长唐良智说，千秋基业，教育为本，教育是关系国家兴旺、民族振兴的头等大事，也是武汉这座城市的鲜明特质。

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    市长重视教育的理念如此情深。我们应当相信，教育的旗帜亦会给我们真实和慰藉，通过教育思想观的渐进改变，全民修炼教育文化的磨镜台，定会使自己颖悟超脱，达到心灵感触和震撼的境界。

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    教育需要智慧的蓄养，需要教育者的行囊奉献一颗美丽纯净的衷心。这颗心的表白是国家兴旺、民族振兴的鲜明的旗帜。