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发表于 湖北省鄂州市 2014-5-9 11:54:05
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蟠龙晓渡 发表于 2014-5-9 10:28
主要意思是对比应该是同等的才有可比性。都是公务员一个普通的公务员能跟市长比工资吗?都是教育部门的一 ...
我也同意要在同等的条件下比,但是我们对于这个"同等条件"的理解可能不一样,我认为教师和公务员的成分差不多,可以放一起比较。至于和普通工人和农民比,那就有点不合适----教育是讲"产出比"的,一句"知识改变命运"提了好多年,如果受过多年的教育的人,到头来,挣钱还不如没怎么受教育的人,放在个体这里,也不足为奇,可以归咎于个人能力问题;但是,如果整体都是如此,那就有些不合情理了,甚至可以称得上是国家的失败。
至于体制这个事,我是这样看的,不管是什么体制,不代表进到其中就只能对不合理的事不闻不问、漠不关心,是的,可能加入之初也看到了弊端,但是并不一定要听之任之。
当初,安徽小岗村那些村干部应该也算体制内中的人吧,他们也看到了集体吃大锅饭的弊端,如果按照大众的做法,那就是"全国一盘棋",上面怎么说,下面就怎么做,但是他们没有,因为觉得这种通行的方式已经不可持续,为了大家都吃饱饭,于是他们就签了"生死状",偷偷搞了联产承包责任制,这在当时是冒了杀头的风险的。他们当时可能没有想到,因为这样的一个举动,居然推动了中国改革开放的进程。尽管当时只是为了自己和家人能吃饱饭,这听起来一点都不高尚,但是却非常实际,实际得无从回避。而且,我发现许多后来大我的事,出发点却是小我。
当然了,以我一个体制外的身份评论体制内的事好像有夏虫语冰之嫌,但是以当今的快节奏,世界各国的联系都这么紧密,地球都变成地球村了,体制内外应该也没有太大的鸿沟,我们打酱油的顺便说说又有何妨?
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