农村老师待遇差，条件差是事实，希望有正义的声音出现！

谁在丛中笑

爱尘 发表于 2014-5-13 10:01
湖北省新招的偏远地区是3万或3万5。这个月工资1700的其实加上公积金和年底绩效，也接近3万了。论坛里一个 ...

你老婆七七八八算起来，一月有2千？一年有2万4？

爱尘

谁在丛中笑 发表于 2014-5-13 10:57
你老婆七七八八算起来，一月有2千？一年有2万4？

差不多 今年每月工资1500 公积金160 年底绩效4000 1500*12+160*12+4000  =23200  过节之类的还发个50 ，100.。  每年的医保在整个基础上会扣掉几百，不过扣掉的医保好像都打在医保卡上面的 。总的来说应该持平吧。扣掉的捐款和扶贫款我昨天看了下，近24个月才扣了240.。
我老婆工作时间短，职称低。所以工资是学校里最低的。

ezdct

公冶长 发表于 2014-5-7 21:13
我的第三个问题是你作为农村教师，属于鄂州哪个区？年工资具体状况如何？分哪几块？分别由省、市、区哪级财 ...

市直单位公务员职务津补贴与市直事业单位（含教师）的职称绩效工资各档次的标准是一样的，三区公务员职务津补贴和事业单位（含教师）的职称绩效工资标准各档次也一样，但市直的标准比三区的标准各档次要高，每档每年相差大约3000---5000元左右。三区基本没什么差距。市直与三区的差距较大，这是目前大家老是反映教师工资比公务员工资少的原因，只是大家没搞清楚比较对象而已，老是拿自己同市直比，那肯定是要少得多，且你工作时间较短，职称又没有到位，工资低是很正常的。有高级职称的老师且任职时间长些，其工资还是比较高的。
相对而言，市直与市直比，同区与同区比，事业单位的职工总的工资（基本工资与绩效工资之和）比公务员（基本工资与津补贴之和）的还是要高些（同级别：中级职称与科级干部比，高级职称与副县级干部比），起码教师基本工资比公务员要增加10%，且每年增加一级工资，而公务员每2年才加一级工资，这是事实。

ezdct

你这回该清楚了吧

苏白

谁在丛中笑 发表于 2014-5-13 10:53
其实，老师们都在帖文中反映这样情况，我记得有老师说过，同在乡村偏远地区执教，同一个学校，同为国教育作 ...

本科学历的新录用教师实行年薪制，他们那些老师第一学历是正规本科么？？
      所以，我说要取消学历，取消学校，取消教师。没有学校，就没有文凭了，也就没有学历了。
    没有文凭、学历，也就不要么裸老师了。这就是我正义的呼声啊！！没有学历、文凭，你们工资不就和那些本科第一学历的一样了。

    这是老师们自己害了自己。我市乡镇教师，大多没有第一学历本科吧，我记得以前鄂高还有一些师范（中专）滴，
    一个么咸宁师专、湖北大学毕业滴都能进鄂高，我以前历史老师李松奎同志是武汉大学毕业滴，还有个物理老师是北大毕业的，
    那已经是奇葩，出类拔萃了。那是鄂高，伙计。
     以前鄂城县一中是重点中学吧，我以前英语老师，鄂州小姐第一名余老     师，19岁就教书，显然是中专毕业，还有很多老师都是师范滴，连大专的都稀有。

   鄂州乡镇老师我估计很多是中专，甚至高中学历，也许还不乏初中、小学文凭滴在教书。

    所以，一句话，文凭、学历惹滴货。取消学历，文凭，就不会有么应试教育，考试教育，学历教育，文凭、学历是万恶之源。学校则是产生这个恶之花的邪恶组织。你们自己害了自己。要怪，我只能用你们经常说的话教育你们，少壮不努力，老大徒伤悲。你们从小不好好读书，不能读好大学，将来就只有做人下人，只有穿草鞋，看到别个会读书的，读好大学滴，有本事的穿皮鞋。咎由自取！！！！！

    我可能恶毒了一些，但是这些话你们耳熟能详，我滴老师们以前都对我说出茧子来了，想必会代代流传，是你们教师朋友的经典教育话语代表作之一。

苏白

     你们不好好读书，不用心读书，考不上好大学，没有第一学历本科，活该拿钱比别个少。谁叫你们读书不认真。不要怪时代，你们要努力，自学可以获得大专、本科学历，然后去考研，考上研究生，一切都改变了，研究生不讲第一学历。你们懂滴。所以说，归根结底，是你们蠢、笨，懒，不好好学习，不认真读书导致。命苦不要怨政府，不要埋怨社会，不要怪你们的老师，同样一个老师教，为什么你的同学中，有人考上了重点高中，大学，你们考不上咧？为什么你们的同学中，有人后来考上了研究生，你们考不上咧？不刻苦啊，不用心读书啊，书籍是人类改变命运的阶梯，书中自有黄金屋，你们今天不好好读书，在这里浪费时间，以后还将继续不平衡，继续被社会边缘、淘汰。

      你们不要跟苏总比，苏总有特殊才华和技能，苏总读书百万卷，他朗格可以自学成才，自己教自己，自己培养教育自己。苏总现在百裸不搞都可以，他出名了，他20几岁就很NB了，他现在即便每天网上玩，他吃老本也够混一辈子了。你们跟他搞是浪费时间，消耗生命。他早著作等身，少年青年就成名了。

      苏总好歹有两个武汉大学、华中科技大学水货本科文凭，在鄂城县混够了。就是靠他的鄂州高中正规文凭混，他在鄂城县也能混啊。鄂高文凭比你们师范、中专文凭在鄂城不硬数些。么滴着，苏总是鄂高的高材生，你们哪个是鄂高毕业滴？？苏总好歹在武汉大学脱产混了几年，第一学历是武大滴，好歹在珞珈山去槽了几年，在武大那也是牛B电闪、风云人物，你们咧？

      苏总现在是懒，再个觉得文凭冒得个么裸，华中科技大学多次邀请他去就读研究生，硕士，他朗格懒得去滴，冒得时间啊。你们有学校邀请你们读研么？不说华中科技大学了，就湖北大学，么裸武汉理工大学，或者么湖北教育学院或者么江汉大学？唉，搞个卵子。

     啥也不说了。少壮不努力，老大徒伤悲啊。我就一个鄂高文凭，秒杀你们乡镇中学教师好多人了。何况我朗格还鄂高高材生，这个称呼不是我自己封滴，这是湖北省作家协会会员、鄂州市作家协会会员，鄂州高中全国高级还是全国特级语文教师 余国民先生给我的称谓。

风致仁

1912年，民国一成立，孙中山即强调中国实行免费义务教育。随后，教育部便明文规定：“初小、师范、高等师范免收学费。”   
1946年制定的《教育宪法》更是强调对教育的投入：“边远及贫瘠地区之教育文化经费，由国库补助之。其重要之教育文化事业，得由中央办理或补助之。”  
“教育、科学、文化之经费，在中央不得少于其预算总额15%，在省不得少于其预算总额25%，在县、市不得少于其预算总额35%，其依法设置之教育文化基金及产业，应予保障。”   
不仅如此，《教育宪法》还规定：“六岁至十二岁之学龄儿童，一律受基本教育，免纳学费，其贫苦者，由政府供给书籍。己逾学龄未受基本教育之国民，一律受补习教育，免纳学费，其书籍亦由政府供给。”   
“各级政府应广设奖学金名额，以扶助学行俱优无力升学之学生。”“国家应保障教育、科学、艺术工作者之生活，并依国民经济之进展，随时提高其待遇。”   
1927年6月，国民政府公布的《大学教员资格条例》还规定：大学教员的月薪，教授为600-400元，副教授为400-260元，讲师为260-160元，助教为160-100元。教授最高月薪600元，与国民政府部长基本持平。   
上世纪30年代初，大中小学教师的平均月薪分别为220元、120元、30元。当时一般工人的月薪约为15元，普通警察一个月2块银元，县长一个月20块银元，而国小学老师一个月可以拿到40块银元。   
这就是说，民国时期小学教师的最低工资竟是县长工资的两倍。除抗战胜利后发生通货膨胀，使得教师薪水赶不上物价上涨外，一般来说教师的工资相对其他行业来讲都是比较高的。即使是薪水最低的九级教员，也比普通工人强多了。   
抗战时期，国民政府在教育上投入的经费仅次于军费。抗战最艰难的时刻，民国政府却真正实现了免费义务教育。学者何兆武回忆：西南联大的学生不仅免学杂费，而且还免每天的午餐费，学生上学有困难还可以申请助学救济金，助学救济金在大学毕业后可以不还。   
据粗略统计，当时由中学到大学毕业，完全依赖国家贷金或公费的学生，达128000余人，其中就包括“两弹一星”元勋钱骥、姚桐斌、邓稼先、程开甲、屠守锷、陈芳允、任新民、朱光亚、王希季等人，以及李政道、杨振宁这两位后来的诺贝尔奖获得者。  
八年抗战，全国专科以上高校增加了33所(31%)，教员增加了3623人(48%)，学生增加了41575人(99%)。这就是说，经过八年抗战，中国的大学不仅没有被战火摧毁，而且比战前还强大；大学的整体水平非但没有下降，相反很多专业领域还有了明显的提升。   
中小学教育也全部免费，学龄前的儿童入学率从战前的43.4%上升到了胜利前的76%，初等学校学生数量几乎是战争爆发时的两倍。职业教育方面进步更加明显，在校学生人数由战前的7000人增长到了25000余人。
民国时期的教育，之所以能在战火中屹立不倒，且排名世界前列，与当时政府对教育的认识有很大关系。   
抗战最困难时，蒋介石曾说：“我们切不可忘记战时应作平时看，切勿为应急之故而丢却了基本，我们这一战，一方面是为争取民族生存，一方面就要于此时期改造我们的民族，复兴我们的国家，所以我们教育上的着眼点，不仅在战时，还应该看到战后。”

风致仁

民国在中国的历史上存在了短短37年，许多天纵的英才，如伟大的思想家、科学家、学者、文化名人，在短暂的乱世民国，喷薄而出----众所周知，目前为止共有8位华裔诺贝尔奖获得者，其中有4位（李政道、杨振宁、李远哲、崔琦等）生于我国民国时期的二三十年代，接受的是民国时期的教育，加上鲁迅、胡适、蔡元培、林语堂、陈独秀等等民国出现的名人，数不胜数----亦如耀眼的星辰划过时代天空，其光彩也夺目，其建树，亦为今人所难望其项背。

何也？既仰仗了典雅、古朴的民初新文化之思想解放风和波澜壮阔的“五四”运动的推动，又有赖于一大批民国学人的风度、气质、胸襟、学识和情趣，同时，与民国政府对教育的极端重视和竭尽全力的投入，恐怕也是离不开的。

重视教育与否，一看教育投入，二看教师收入。

首先，投入，国民政府制订的《教育宪法》规定“边远及贫瘠地区之教育文化经费，由国库补助之。其重要之教育文化事业，得由中央办理或补助之”，教育经费“在中央不得少于其预算总额的15%，在省不得少于其预算总额的35%。”即便，抗战困难时期，国民政府也真正实现了免费义务教育！在西南联大的大学生不仅免学杂费，而且还免每天的午餐费，学生有困难仍然可以申请助学救济金，且助学救济金在大学毕业后可以不还。国民政府教育部于1937年底开始在四川、河南等地先后成立了22所国立中学及3所国立华侨中学。先后培养了10万“战区流亡学生”。中国共产党的许多杰出人才就是这些国立中学培养出来的，比如：朱镕基、中国“两弹元勋”邓稼先、著名诗人贺敬之等。

现在政府提倡“再穷不能穷教育”、“保障优先发展教育”,2008年中央财政的教育支出，在2007年增长76.1%的基础上，今年又大幅增长45.1％，总计也才达到１５６１．７６亿元，教育支出才也才在中央财政支出占4.48%，可见从前基数之低。2006年和2007年，中国年度国防费为2979.38亿元人民币和3554.91亿元人民币。军队才220万，而中国学生2006年不包括幼儿园，总数为6000多万，教育经费不及国防开支的一半，夫复何言。

1993年中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》明确提出：财政性教育经费（即公共教育支出）占国内生产总值（GDP）的比重，在本世纪末达到4%。但2000年这一指标实际上只达到2.58%，而那年全世界平均水平是4.04%。可是，改革开放30年来，中国的教育投资一直在GDP的3%左右徘徊,原来在九十年代一直说到2000年,教育投资要占国家GDP的5%,可是但2000年这一指标实际上只达到2.58%。2007年国家教育经费占GDP比例仅仅为3.32％，即使2010年要实现5%，我看，很难。（1990年，发达国家平均5.2%，发展中国家4.1%，日本7.5%）

如果说民国是政府不惜代价办教育，现在是民间办教育不惜代价，据测算，一位农民供养一个大学生，所需的费用是他全家一年纯收入的几十倍或几百倍，这还有一个前提就是，他的全家人都不能生病，都不准买房。要不学费不够中途就有辍学的危险。

再看，教师的收入，在20世纪30年代的民国初，大、中、小学教师的平均月薪分别为220银元、120银元、30银元；而同期上海（注意是上海）一般工人的月薪约为15银元，而当时普通警察一个月2--8块银元。县长一个月20块银元，而国小老师一个月可以拿到40块银元，民国时期对教师待遇的重视和投入让今人望尘莫及，汗颜不已。现在的教师就是和刚毕业参加工作的一般公务员比，还要差那么一大截！现在《教师法》规定：全社会要尊师重教，教师的工资不得低于当地公务员人均工资标准。我们建议应该将它改为：教师的工资一定要低于当地公务员人均工资标准，这才符合事实嘛。

教育不能直接创造GDP,地方官员的升迁往往也并不与之挂钩，官员对教育投入缺乏积极性，甚至是抵制的。地方政府总是拿“财政紧张”来敷衍，可是官员们公款吃喝、出国旅游怎么财政就不困难了呢？他们宁愿拿钱搞建设、吃喝玩乐，也不愿把钱投入到教育上。更有甚者，地方“造”假的档案来糊弄上级检查，学生上课的校舍，往往是危房，看看汶川地震那令人心疼的一面吧。如果对教育投入不加改变，类似事件，不定那天再现。

口惠而实不至，“上有政策，下有对策”。政府对教育的真实写照。

教育投资是最有效的投资，日本人在1950年就早有认识：“国家的真正财富，是由全体国民的教育程度所决定的。为公立学校教育支出的教育经费，是自由国家所做的最大投资。”

“实施‘科教兴国’和‘人才强国’战略，形成一种低消耗、高产出的增长模式，完成我国经济体制与增长方式的双重转变”，口号可以吹上天，做起来却难于上青天，只有培养数以千万计的专门人才和一大批拔尖科技人才、创新人才来全面介入，才可能实现。

但，从教育的投入、科技和教育发展总体水平看，我们还没有准备好。发达的教育非靠一日之功可以抵达，对比民国和世界各国，当代教育将任重而道远！

附：

民国时期的教师待遇
年代职业月工资(大洋)
1927年 大学教授 600-400
        副教授  400-260
        讲师   260-160
        助教   160-100

  20-30年代 大学教师平均 220
             中学教师平均 120
             小学教师平均 30
              一般工人 15
40年代       普通警察 2
                    县长 20
                 国小教师 40

公冶长

ezdct 发表于 2014-5-13 18:49
你这回该清楚了吧

恩。

风致仁

不论农村城市 教师的工资并不像宣传的那样光鲜亮丽  究其原因 教育投入不足造成的 国家财政的4%用于教育  这一点经费 有点杯水车薪  不仅仅体现在教师工资不高上  还体现在学校的硬件上  老市直的几所学校 哪个学校教学楼不是几十年的历史啊  要是有地震 这些破楼 垮掉了。经费不足还体现在 教师补课上  由于经费的问题 教师工资低下  老师为了解决生存问题 铤而走险 开始补课  虽然补课的问题一直被大家所厌恶  大家也骂老师贪财  可谁去想想这背后的问题呢  国家这几年军费年年涨 可对教育连4%也保证不了  教育如何发展  ？？？？